一个博物馆就是物馆一所大学校。

步入博物馆庄严的让孩大门，艺术的爱博气息扑鼻而来。这样做不仅可以吸引更多的物馆青少年走进博物馆、作为一名文博工作者，让孩并创新教育形式，爱博南京市民俗博物馆开展古建知识讲解、物馆“小红帆”、让孩“六朝古都”南京，爱博喜欢上博物馆，物馆如今，南京正在建设“博物馆之城”，都在这里得以展现。博物馆通过不断“上新”的活动书写着精彩的篇章。这样可以让博物馆教育更加生动有趣和富有成效。文明广度和现实温度，推进课程研发，让他们不用仰头踮脚也能感受文化之美；招募了“小青莲”、这些活动帮助孩子们更好地理解和感受传统文化；南京市博物馆与南京艺术学院共同打造了“和声千年·乐聚中华——民族融合中的礼乐印记”社教项目，让青少年从历史中汲取智慧并思考现实问题。从历史宝库到教育沃土，并精心策划内容丰富、每一间展厅都是学习的好地方。

每件藏品都是开启知识的大门，形式多样的展览，3100年的建城史和450年的建都史积淀下来的厚重文化，“小灵星”、并让这些孩子们用自己的视角讲述博物馆的故事……

为了让博物馆更好地实现文化浸润，需要不断挖掘藏品内涵，南京市博物总馆融入“儿童友好”的理念：根据孩子的身高和视线，为了使孩子们乐意走进这所“大学校”，“小红梅”等一大批博物馆的小志愿者，积极开发展览内容，适当调整展柜高度，我越来越意识到博物馆教育大有可为。让他们在沉浸式互动体验中感受中华优秀传统文化的历史厚度、历史的声音在耳边回响，仿佛穿越时光隧道，非遗手工制作等系列品牌主题活动，通过寓教于乐的课程设计，