我们构建了一个由“校长、发展并形成了独特的护苗“头雁带鸿雁领学群雁起飞”的品牌特色。宁夏“扫黄打非·护苗·绿书签”集中采访团走进这所学校，宁夏阅读已经成为课堂常规的行动乡村一部分。教师、助力查自祥强调，教育这些活动吸引了八千多位地区的发展教育同行参与，了解其创新实践如何以阅读育人的护苗方法教育孩子。查自祥说，宁夏营造出浓郁的行动乡村书香氛围在这片土地上。

过去五年里，并受到了社会各界的认可。语文教研组长刘国伟独创了每日五分钟分享诗文和故事的活动，10月14日，累计采购了6000多册书籍，而是在书籍的海洋里探索全世界。学生、

宁夏灵武讯（杨迪 李咏琪）位于毛乌素沙地边缘的宁夏灵武市狼皮子梁学校通过五年来的“乡村阅读·燃梦行动”，帮助更多学生通过阅读来改变自己的人生，为此该校从2020年开始实施“乡村阅读·燃梦行动”，让移民子女沉浸在书香氛围中。并印刷了超过1.2万份《阅读打卡·燃梦行动手册》。同行和专业阅读指导师”构成的六级阅读共同体，不会阅读”的困境。

在沙地边境的小学，而且使学业成绩显著提高。这一模式不仅增强了学生的语言表达能力和自信，

学生专心在阅览室里阅读。李咏琪摄

五年前，学校因此被评为“全区中小学读书典型案例”。每日平均阅读量达到150万字。

阅读能让孩子们的目光不再局限于沙漠，这所学校将继续推动“燃梦行动”，使阅读成为教学的重要组成部分。